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Projeto de professora de São Miguel do Iguaçu vence concurso Agrinho ao conectar alunos ao universo do campo e inspirar futuras gerações

É o segundo veículo que Ana Paula ganha no concurso.

  • 05/11/2024
  • Foto(s): Costa Oeste News
  • Região
Projeto de professora de São Miguel do Iguaçu vence concurso Agrinho ao conectar alunos ao universo do campo e inspirar futuras gerações

A professora Ana Paula, da Escola Serafim Machado de Souza, em São Miguel do Iguaçu, vem chamando atenção pela maneira inovadora com que conecta alunos ao mundo rural e à sustentabilidade. Em entrevista ao jornal Costa Oeste News desta terça-feira, 5, Ana Paula detalhou o projeto vencedor do concurso Agrinho, que incentivou estudantes a explorarem o empreendedorismo e a preservação ambiental, mostrando como essas questões impactam a vida cotidiana e o futuro da comunidade.

O projeto começou com uma pergunta de um aluno que queria saber como ele poderia mudar o mundo sozinho. “Percebi que a dúvida era genuína, e aquele era o momento certo para mostrar que pequenas atitudes podem, sim, ter um grande impacto”, explicou.

 Segundo ela, o objetivo era que os estudantes entendessem o valor das atividades rurais, da sustentabilidade e do trabalho coletivo em prol do meio ambiente.

Ana Paula destacou que o sucesso do projeto também foi fruto do apoio da comunidade local e de parcerias estratégicas. “A gente teve muita ajuda de empreendedores do município, que colaboraram financeiramente e abriram as portas para os alunos conhecerem a realidade de quem trabalha no campo”, relatou. 

As atividades incluíram visitas a fazendas, palestras sobre energias renováveis e uma série de práticas sustentáveis na própria escola, como a criação de uma horta comunitária.

Segundo Ana Paula, os resultados superaram as expectativas. “Os alunos não só aprenderam sobre o ciclo de produção e a importância de valorizar os alimentos, mas também desenvolveram empatia e respeito pelas profissões ligadas ao campo”, observou. 

Ela lembrou que alguns estudantes nunca tinham visitado locais como Itaipu ou as Cataratas do Iguaçu, e que essas experiências proporcionaram um entendimento mais profundo do papel de cada um na preservação ambiental.

A professora celebrou ainda o apoio recebido de pais e familiares, que vibraram com o prêmio, mas valorizaram mais o aprendizado dos filhos. “Recebi tantas cartas das crianças, dizendo que se sentiam vencedoras só por terem participado. Para mim, esse é o maior reconhecimento”, concluiu.

Fonte: Costa Oeste News

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